当地时间（jiān）4月15日，明媚的（de）阳光温（wēn）柔地洒落（luò）在劳托卡（kǎ）中（zhōng）华学校（xiào）的校园，每一寸土（tǔ）地都洋（yáng）溢着喜悦的（de）氛围。中国（广东）清远市人大访问（wèn）团不远（yuǎn）万里而来，与该校（xiào）师生（shēng）齐聚（jù）一堂，共同见证清远市凤翔（xiáng）小学与劳托卡（kǎ）中（zhōng）华学校（xiào）正（zhèng）式（shì）缔结为姊妹学校这一（yī）历史性时刻。这一具有（yǒu）里程（chéng）碑意义的事件，为中斐两国在教育（yù）领域的交流合作书写了（le）新的辉煌（huáng）篇章（zhāng），也预示着两国青（qīng）少年将借助线上（shàng）线（xiàn）下丰富多样的交（jiāo）流活动（dòng），在频（pín）繁互动中进一步加深（shēn）文化交融（róng），让两（liǎng）国源远流（liú）长的友好情（qíng）谊得以传承与（yǔ）弘扬，绽放（fàng）出更加绚烂夺目的光彩。

在（zài）随后（hòu）举行的（de）座谈活动中，共工新闻（wén）社（shè）斐济分社社（shè）长黄家胜侃（kǎn）侃而（ér）谈。他介绍（shào）道，斐（fěi）济作为（wéi）南太平洋上（shàng）一（yī）颗璀璨（càn）的明珠，拥有独（dú）特而迷（mí）人的波利尼西（xī）亚 - 美拉尼西亚文化，这种文化（huà）融合了海洋的奔放与岛屿的宁静，别具风（fēng）情。而（ér）清远（yuǎn），作为（wéi）作为（wéi）广（guǎng）东（dōng）地域面（miàn）积最大的地（dì）级（jí）市，同样在旅游和（hé）农业（yè）具备独（dú）特（tè）的（de）亮点，清远同时也是中（zhōng）国岭南文化的重要发祥地和传承地，历史底蕴深厚，岭（lǐng）南（nán）文化的韵味在这座城市的每一个角落（luò）都留下（xià）了深（shēn）刻印记。两地学生（shēng）和（hé）教师通过深入交（jiāo）流，无疑能够增进（jìn）对彼此文化、语言、习俗的理解，进而培养出（chū）更为广阔的全球视野。

黄家胜社长对未来双方合作充满期待，并提（tí）出了富有建设性的展望。他希望（wàng）下一步双方（fāng）能够通过开（kāi）展更（gèng）加（jiā）直接（jiē）的互动交流活动，诸如线上课程、交换生（shēng）项（xiàng）目等，让学生们能以更直观、更真实的方式（shì），认识对方国家的社会（huì）风（fēng）貌、教育体系（xì）以及发展现状（zhuàng），从而有效减（jiǎn）少文化隔阂，增进（jìn）相（xiàng）互理解（jiě）与信（xìn）任（rèn）。他还特别指出，斐济作为举（jǔ）世（shì）闻名的旅游大国（guó），旅游业蓬勃发展，而清远拥有丰富且优质的本地职业教育资（zī）源（yuán），尤其是在酒店管理、乡村旅游（yóu）等领域优势显著。双方可围绕这些领域开展针对性合作，为斐济量身定制培养旅游（yóu）专业人（rén）才，同时（shí）凭借（jiè）清远优质（zhì）的教育资源，吸引更（gèng）多斐（fěi）济学生来华学习相关专业知识（shí），实现互（hù）利共（gòng）赢。

斐济华人文化艺术经济联合会（huì）主席、共（gòng）工新闻社斐（fěi）济分社社（shè）长（zhǎng）黄家（jiā）胜，在谈到中（zhōng）斐（fěi）友好（hǎo）情谊的传承（chéng）时，不（bú）禁（jìn）感（gǎn）慨万（wàn）千。他指着展柜里那本1950年代中（zhōng）斐合（hé）编的《太（tài）平洋（yáng）植物图谱》，深（shēn）情地说道：“当（dāng）年（nián），祖辈们背井离乡（xiāng），远渡重洋来到斐济（jì），用勤劳的双手和坚韧的锄头，在这片土地上辛勤开垦，为我们后辈奠（diàn）定了（le）坚实（shí）的基础。如今，时代赋予了我们新的使命，我们要（yào）用书本（běn）继续耕耘（yún）未来，将这份（fèn）珍贵的情谊代代相传，发（fā）扬（yáng）光（guāng）大（dà）。”

此次合作，正应和着“山海同频”的（de）美好愿（yuàn）景（jǐng），堪称“一带一路”倡（chàng）议下民心（xīn）相（xiàng）通工程的生动实践（jiàn）。据悉（xī），来自中国广东（dōng）清远捐赠的（de）首（shǒu）批价值人民币4万（wàn）元的文体物资，将于下（xià）个月顺利送达劳托卡（kǎ）中华学校。这批物资犹如一场及时雨，将为（wéi）学校的文体活动注入全新活力，丰富学生们的课余生活（huó）。

今年，既是华人抵达斐济170周年，也是中（zhōng）斐建交50周年。斐济劳托（tuō）卡中（zhōng）华学校与清远凤翔学（xué）校的姊妹（mèi）学（xué）校合（hé）作，绝非仅（jǐn）仅局限于教育（yù）层面的简单互动。它（tā）更是（shì）通过（guò）年轻一（yī）代的交流（liú），推（tuī）动文（wén）化互鉴、实（shí）现（xiàn）资源共享、加强区域联结，为（wéi）全（quán）球化时（shí）代的国际合作提供了（le）微观却持（chí）久的动（dòng）力，成为（wéi）中斐友好关系不断（duàn）发（fā）展的有力见证与坚（jiān）实支撑。（图文（wén）/黄（huáng）庆华（huá））